| | วัน เดือน ปี: | ชื่อการอบรม/สัมมนา: | หน่วยงานที่จัด: | จำนวน ชม.: | ประโยชน์/รางวัล: | หลักฐานอ้างอิง: |
|
1
|
27-29 กุมภาพันธ์ 2567 จำนวน 3 วัน
|
โครงการศึกษาดูงาน ณ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต จังหวัดภูเก็ต
|
ณ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต จังหวัดภูเก็ต
|
24
|
มีความรู้ ความเข้าใจ ในการเข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้การพัฒนาระบบสารสนเทศงานทะเบียนและวัดผล
|
หนังสือที่ อว 0602.02 (01)/76 ลงวันที่ 9 มกราคม 2567 เรื่อง ขออนุมัติเดินทางไปราชการ ณ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต จังหวัดภูเก็ต วันที่ 27-29 กุมภาพันธ์ 2567 จำนวน 3 วัน
คลิกดูหลักฐาน
|
|
2
|
16-19 กรกฎาคม 2567
|
โครงการเข้าร่วมประชุมนานาชาติของสมาคมการวัดทางจิตวิทยา
|
ประเทศสาธารณรัฐเช็ก
|
32
|
มีความรู้ ความเข้าใจ การวัดทางจิตวิทยา และเรื่อง Tools of Machine Learning in Psychometrics
|
หนังสือที่ อว 0602.02 (01)/986 ลงวันที่ 21 พฤษภาคม 2567 เรื่อง ขออนุมัติให้บุคลากรเดินทางไปราชการต่างประเทศ ณ สาธารณรัฐเช็ก (ผศ.ดร. อนุสรณ์ เกิดศรี)
คลิกดูหลักฐาน
|
|
3
|
20 สิงหาคม 2567
|
โครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการการนำเกณฑ์ EdPEx มาใช้ในกระบวนการรับฟังเสียงลูกค้า ของ สทว.
|
ห้องประชุม 5209 อาคารสัมมนา 1 มสธ.
|
6
|
มีความรู้ ความเข้าใจ หมวด 3 ลูกค้า สามารถนำความรู้มาใช้ในกระบวนการรับฟังเสียงลูกค้า
|
รายชื่อบุคลากรเข้าร่วมโครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการการนำเกณฑ์ EdPEx มาใช้ในกระบวนการรับฟังเสียงลูกค้า
คลิกดูหลักฐาน
|
|
4
|
22 สิงหาคม 2567
|
โครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการการนำเกณฑ์ EdPEx มาใช้ในกระบวนการรับฟังเสียงลูกค้า ของ สทว.
|
ไมด้ารีสอร์ท จังหวัดกาญจนบุรี
|
8
|
มีความรู้ ความเข้าใจ หมวด 3 ลูกค้า สามารถนำความรู้มาใช้ในกระบวนการรับฟังเสียงลูกค้า
|
รายชื่อบุคลากรเข้าร่วมโครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการการนำเกณฑ์ EdPEx มาใช้ในกระบวนการรับฟังเสียงลูกค้า
คลิกดูหลักฐาน
|
|
5
|
23 สิงหาคม 2567
|
โครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการการนำเกณฑ์ EdPEx มาใช้ในกระบวนการรับฟังเสียงลูกค้า ของ สทว.
|
ไมด้ารีสอร์ท จังหวัดกาญจนบุรี
|
8
|
มีความรู้ ความเข้าใจ หมวด 3 ลูกค้า สามารถนำความรู้มาใช้ในกระบวนการรับฟังเสียงลูกค้า
|
รายชื่อบุคลากรเข้าร่วมโครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการการนำเกณฑ์ EdPEx มาใช้ในกระบวนการรับฟังเสียงลูกค้า
คลิกดูหลักฐาน
|
| | | | รวมจำนวนชั่วโมงทั้งหมด | 78 | | |